TELATEN UPDATE

Pemikiran Susanne K. Langer Seni merupakan gejala yang hadir dalam kehidupan kita. Seni selalu menjadi perdebatan selama pemikiran manusia masih berlangsung. Seni merupakan sisi lain kehidupan yang tidak tertangkap melalui kehidupan sehari-hari maupun ilmu pengetahuan. Di antara berbagai teori seni yang ada, teori simbol Susanne Langer hadir dengan latar belakang untuk menengahi teori-teori yang saling bertentangan dan bersifat berat sebelah. Seni adalah kreasi bentuk-bentuk simbolik dari perasaan manusia. Sebagai bentuk simbolik, ia bersifat presentasional, yaitu hadir langsung secara utuh dan tunggal, dan dipahami secara langsung, tanpa melalui penjelasan secara nalar. Sebagai simbol seni menunjuk pada kemampuan mengabstraksi pada manusia. Seni sebagai simbol presentasional memiliki ciri virtualitas dan ilusi. Baik virtualitas maupun ilusi mengacu pada kegiatan persepsi, tetapi tidak hanya melalui indera melainkan juga melalui imajinasi. Keberadaan teori simbol Susanne Langer dap

Biografi Ringkas Susanne K. Langer Susane K. Langer lahir pada tahun 1895, di Manhattan, Amerika Serikat. Ia merupakan salah satu wanita pertama yang mendalami ilmu filsafat sebagai karir akademisnya. Ia juga mendapatkan gelar sarjananya dari Radcliffe College, Cambridge, Massachussetts pada tahun 1920. Kemudian ia mendapatkan gelar master dan doktoral dalam bidang filsafat dari Harvard pada tahun 1924 dan 1926. Lima belas tahun kemudian, Langer mengajar filsafat di beberapa tempat, di antaranya Radcliffe, Wellesley, Smith, dan juga beberapa tempat lainnya. Pada tahun 1942, ia bercerai dengan suaminya William L. Langer, yang menikahinya pada tahun 1921. Langer juga merupakan seorang profesor dalam bidang filsafat di Connecticut College di New London. Ia pensiun dengan hormat pada tahun 1962. Pada tahun 1945-1950, ia mengajar di Columbia University di mana ia mendapat dana bantuan dari Rockefeller Foundation untuk menulis buku Feeling and Form : A Theory of Art (1953). [1] Langer m

Sepenggal Ingatan di Bumi Mataram Pertunjukan Teater bertajub "Sepenggal ingatan di bumi Mataram" oleh Teater Eska dalam acara Festival Seni Budaya Islam Tingkat Nasional 2019 di Uin Sunan Kalijaga Yogyakarta. Cuplikan Naskah Kisah bagaimana agama Rasulullah menyebar di tanah Jawa kuketahui secara samar dan sebagian besar ceritanya terbentuk dari kejadian-kejadian memikat sedemikian rupa. Sebuah riwayat bertutur bahwa “Kedatangan Islam di Jawa bersamaan dengan goncangan kosmologis yang menyandera tanda-tanda zaman, yakni hilangnya kemakmuran di bumi, sebagiamana sengkalan ‘sirna ilang ketaning bumi’.” Itu terjadi tahun 1478 M. Dan yang ke 2 ini merupakan dokumentasi pertunjukan dari kontengen Medan dan sudah pasti menceritakan Sejarah Masuknya agama islam di sana. Namun dari yang perlu di garis bawahi bahwa dari festival seni budaya islam tingkat nasional ini harusnya mengangkat bentuk pertunjukan yang islami bukan malah ke konten atau temamatik. 

Pada gelaran Pekan Teater Nasional 2019, Rokateater mementaskan karya baru yang berangkat dari kerangka kuratorial 'teater riset' sebagai basis penciptaan untuk membaca tema Tubuh Gunung: Resonansi Teater Tradisi.

Richard Boleslavsky Richard Boleslavsky tokoh yang dikenal sebagai murid Stanislavsky mengembangkan teori Stanislavsky. Buku karangannya sangat terkenal dengan judul Enam Pelajaran Pertama Bagi Calon  Aktor yaitu;

Teknik Berperan Menurut Rendra Rendra menyebutkan bahwa dalam pementasan ada empat sumber gaya yaitu: Aktor bintang Aktor bintang menjadi sumber gaya artinya kesuksesan pementasan ditentukan oleh pemain-pemain kuat yng mengandalkan kecantikan, kemasyhuran, ketampanan atau kecantikan atau gaya tarik seksualnya. Jika yang dijadikan sumber gaya adalah aktor bukan bintang, maka kecakapan berperan diandalkan untuk memikat penonton.

Aktor Aktor adalah   pembawa cerita serta menguasai jalannya cerita. Pada dasarnya aktor sebagai penguasa seluruh proses karena aktor merupakan elemen t yang paling penting dalam sebuah pementasan. A ktor merupakan individu yang bekerja sama dalam suatu pem e ntasan secara kolektif dengan cara mengenal, merasakan, menciptakan suatu proses kerja sama .

Metode casting seperti apa yang tidak atoriter? Syarat sutdara paling tidak harus menjadi aktor, mantan aktor. Paling tidak ia telah mengalami berbagai banyak pengalaman dalam keaktoran atau menjadi   aktor? Sutradara secara rahasia umum, akan terjebak dalam keotoreteran, meski tidak otoriter dengan kekerasan fisik. Waktu saya disutradarai orang, itu bagus. Tapi ketika dia menjadi sutradara, dia tidak mampu memberikan solusi sebagaimana mestinya. Apa bedanya sutradara tangan dingin dengan sutradara otoriter? Apa menjamin aktor yang baik, akan menjadi sutradara baik? Setahu saya, ia pernah dua kali menjadi aktor Kerja sutradara itu dimulai dari garapan naskah. Dan bisa berbarengan dengan lahirnya konsep.

Jika ingin didefinisikan, teater barangkali adalah sebentuk praktek seni atau karya seni yang di dalamnya terdapat unsur-unsur seni lain yang saling berhubungan karena suatu keterikatan yang kompleks. Ini dikarenakan di dalamnya tidak saja tercakup satu macam bentuk kesenian di mana karena hal itu, barangkali, teater tidak bisa secara semena-mena disamakan dengan musik, sastra, tata rias, dan seni rupa; beberapa hal yang merupakan bagian-bagian yang tidak bisa lepas dari teater sebagai entitas totalitas.  Unsur sastra (yang selalu berbentuk ‘naskah drama’), misalnya—dan ini juga berlaku untuk unsur-unsur lainnya. Tidak bisa dikatakan bahwa unsur sastra ini adalah teater jika diletakkan sebagai dirinya yang berdiri sendiri. Naskah-naskah yang pernah ditulis Rendra, atau Putu Wijaya,  hanya akan disebut sebagai teater jika sudah berbentuk konkrit di atas panggung, dengan seperangkat properti, setting, make-up , aktor, dan bunyi-bunyi yang dapat di dengar di sela-sela adegan selama p

Air Terjun Grojogan Sewu  Best all Inclusive resort for family on a budget - Have you travelling? Where? When? In the world there is some place that beautiful to be seen. Travelling around the world is a proud by some people. Yogyakarta is one of best travelling for families in budget. People can get many advantages in travelling. Such as: feels happy, close to the family, close to friend, unbored. Travelling gives some people an option how they can look at another place. How they can see another culture, different food and nature that has given by God. One days, people workhard in the office, sometimes they feels bored. So, one of the solution is travelling. They writes some scedule, they take travelling on best budget, look for a good times  to travelling in some place, specially with family. Such as : Mountain, Beach, temples, zoo and many etc.

Siswa memiliki predikat dan peranan yang sangat urgen dalam berdiri dan berjalannya suatu proses berkehidupan dan berorganisasi dalam suatu lembaga pendidikan. Ketika suatu lembaga pendidikan mampu menampung siswa/i sebanyak mungkin, maka tidaklah sulit bagi lembaga tersebut untuk mengajukan atau meminta bantuan dana terhadap pemerintah mengenai sarana prasarana dan segala segala kelengkapan fasilitas di lembaga tersebut. Apalagi pada saat ini pemerintah sudah semakin peduli terhadap dunia pendidikan, yang bentuk kepedulian tersebut direalisasikan dalam bentuk anggaran dana yang lebih ditingkatkan dan diperbesar. Pihak lembaga atau sekolah hanya tinggal menghitung perkepala siswa/i yang ada. Semakin banyak kepala, maka semakin banyak pula pendapatan dana perbulannya. Ketika sudah ditemukan data faktual seperti demikian, seharusnya pihak-pihak terkait tadi yakni pihak lembaga atu lebih khusus kepala sekolah _sebagi manager of hight dan agent of change_  menjalankan kewenangannya dengan

Judul : Gerakan Moderen Islam di Indonesia (1900-1942) Penulis : Deliar Noer Penerbit : PT Pustaka LP3ES Indonesia Cetakan : Ke VIII Tahun Terbit : 1996 Tebal Buku : 376 halaman Pada umumnya bangsa-bangsa yang mayoritas penduduknya beragama Islam tinggal di negeri-negeri yang sedang berkembang. Negeri-negeri tersebut menghadapi persoalan-persoalan yang sama, yaitu persoalan-persoalan yang disebabkan antara lain oleh ledakan penduduk dan meningkatnya tuntutan-tuntutan keperluan dari penduduk. Menempatkan kedudukan agama yang jelas di dalam masyarakat merupakan masalah yang harus dihadapi oleh negeri-negeri Islam. Indonesia sendiri belumlah berhasil memecahkan masalah seperti ini. Semenjak merdeka, Islam terus berkembang dengan memperoleh jumlah pengikut yang banyak di kalangan suku-suku bangsa yang masih animistis. Para pendukung ide masuknya Islam dalam kehidupan kenegaraan di Indonesia berpendapat bahwa ciri dasar dari agama Islam tidak memungkinkan negara menjadi bersifat te

Pentas Produksi Tadarus Puisi Teater Eska ke-17 Sebelum berbicara tentang pertunjukan yang saya angkat kali ini, saya akan sedikit mengulas tentang apa itu Tadarus Puisi? Tadarus puisi merupakan istilah yang dicetuskan oleh teater Eska sendiri yang mana pelaksanaan kegiatan pentas ini hanya pada bulan Ramadhan semata. Biasanya dalam pentas ini yang diangkat dari puisi-puisi yang minimal sudah diterbitkan media namun  sedikit dilupakan oleh khalayak orang, lalu diangkat kembali dalam tadarus puisi tersebut, dan jelasnya puisi-puisi yang beraroma islami. Pada mulanya pentas ini setiap aktor hanya membaca puisi baik itu secara bergantian dan kadang bersaut-sautan diatas panggung. Namun dalam pentas HONK ada sedikit berubah dan saya rasa sangat menarik, yaitu puisi yang menjadi sebuah lakon pertunjukan layaknya sebuah drama bukan lagi sekedar dibaca. Dan Honk sendiri merupakan judul dari sebuah puisi (yang kemudian menjadi naskah pertunjukan) karya Abdul Qadir al-Jailani (orang Eska)

Tujuan pendidikan modern adalah tercapainya tujuan materi yang berkembang menjadi rasa cinta terhadap pekerjaan dan produksi dengan mengesampingkan nilai-nilai dan norma-norma kemasyarakatan (Najib Khalid Al-amir: Tarbiyah Rasulullah). Dewasa ini pendidikan sudah benar-benar jauh dari hakikat tarbiyah (red: pendidikan) seperti yang diajarkan oleh Rasulullah SAW. Pola-pola yang diterapkan dalam mengajarkan sesuatu terhadap kaum akademisi telah menyimpang dari tujuan yang sebenarnya. Sehingga tujuan tersebut akan melahirkan produk-produk pendidikan yang materialis. Mereka dibentuk dengan mindset yang cenderung mengedepankan kepentingan materi sebagai tujuan akhir dan utama serta tidak lagi mengindahkan tata nilai dan norma-norma yang ada, baik dalam komunitas sosial maupun agama. Sehingga tak dapat dipungkiri lagi pada dewasa ini, sering terjadi fenomena-fenomena penindasan, penipulasia dan terkikisnya nilai-nilai moral, disebabkan pola tarbiyah modern yang sangat tidak sesuai dengan